Word公式編輯器使用中的常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法

2020-03-09 14:36 作者：admin 瀏覽量：

 
在很久很久以前，有三個(gè)和尚的名字叫阿健、阿財(cái)、阿智。他們正在旅行的路途中，邊走邊談著貓的胡須、太陽(yáng)的顏色和一個(gè)人怎么才能得到快樂(lè)。

這樣，他們就來(lái)到了一個(gè)村子里。這是一個(gè)歷經(jīng)了很多苦難的村子，很多的苦難，洪水、戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫……村民們疲憊不堪了，對(duì)這個(gè)世界再也沒(méi)有信心，對(duì)生活再也沒(méi)有熱情，別說(shuō)不和陌生人交往，鄰居之間也彼此猜忌，沒(méi)有信任。

村子里有農(nóng)民，有茶商，有讀書(shū)人，有女裁縫，有醫(yī)生，有木匠……他們當(dāng)然也都工作，但是都只是為自己的，所以不快樂(lè)。

沒(méi)有人理睬走進(jìn)村子的和尚們，沒(méi)有人歡迎阿健、阿財(cái)、阿智，家家的窗戶都關(guān)得緊緊的。他們敲誰(shuí)家的門(mén)，那么誰(shuí)家干脆就關(guān)了燈，假裝家里根本就沒(méi)有人，假裝睡覺(jué)了。

“這些人不懂得什么是快樂(lè)。”三個(gè)和尚異口同聲地說(shuō)。大和尚阿健說(shuō):“可是今天，我要讓他們見(jiàn)識(shí)一下怎么煮石頭湯。”他們撿了小樹(shù)枝生起火，把小湯鍋架在火上，在鍋里裝滿從井中打來(lái)的水。

一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，她問(wèn):“你們要干什么呀？”

“我們要煮石頭湯，還得要找三個(gè)又圓又滑的大石頭。”阿智說(shuō)。

小姑娘幫和尚們?cè)谠鹤永镎业搅怂麄兯氖^，他們把石頭放在鍋?zhàn)永镏蟆?br />
“這幾塊石頭，可以煮出好喝的湯，”阿智說(shuō)，“但是，我擔(dān)心鍋?zhàn)犹。蟮臏粔蚝取?rdquo;

“我媽有個(gè)大鍋?zhàn)印?rdquo;小姑娘說(shuō)。小姑娘就跑去對(duì)媽媽說(shuō)了這事，她媽媽竟然就答應(yīng)了，而且她媽媽還說(shuō):“我倒想要學(xué)學(xué)怎么煮石頭湯！”

原來(lái)，哪怕是在一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有熱情的“村子”里，也是有這樣的小姑娘的；雖然同樣是對(duì)生活沒(méi)有了信心，但能心那股扔情的小火苗依然在跳動(dòng)著。

小姑娘把大鍋推到了村子的中央，和尚們點(diǎn)燃的柴火青煙飄散開(kāi)來(lái)，他們翻動(dòng)著鍋中的石頭……躲在窗子后面沒(méi)有信心和熱情的人們終于打開(kāi)房門(mén)走出了屋子，他們都要看一看，這石頭湯是什么！

這石頭湯是什么呢？

在攪動(dòng)著石頭湯的阿健說(shuō)，如果加上了鹽和胡椒粉，石頭湯才好喝呢！

一個(gè)眼睛睜得大大看得津津有味的讀書(shū)人立即說(shuō):“我家里有！”趕緊就跑回去取了，石頭湯里加進(jìn)了鹽和胡椒粉。

阿智嘗了嘗味道，說(shuō):“照我們的經(jīng)驗(yàn)，這么大鍋的石頭湯，如果加上一些胡蘿卜，那么湯會(huì)更甜。”

“胡蘿卜？我家里有！”人群中的一個(gè)婦人說(shuō)，趕忙地跑回家里拿了來(lái)，丟進(jìn)了湯里。

“要是放些洋蔥，味道是不是會(huì)更好？”阿財(cái)問(wèn)。

一個(gè)農(nóng)人跑回家取來(lái)了洋蔥。

“再加些蘑菇呢？”

蘑菇也被取了來(lái)。而且還紛紛順便地帶來(lái)了面條、豌豆和包心菜。

當(dāng)每個(gè)人打開(kāi)心胸付出時(shí)，其他人付出得更多。就這樣，湯鍋里的東西越來(lái)越多，餃子，豆腐，云耳，綠豆，芋頭，冬瓜，大蒜，百合，甚至人們還大喊著應(yīng)該加一點(diǎn)兒醬油！和尚們攪和著咕嘟咕嘟的湯鍋，心里感觸地想著，多么香啊，多么美味啊，村里的人多么懂得付出啊！

湯煮好了。村子里的人聚集在一塊兒。他們帶來(lái)了白米飯、饅頭；他們提來(lái)了茶水和燈籠。在記憶里，他們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣聚在一起享用過(guò)大餐。

盛宴過(guò)后，他們說(shuō)故事，唱歌，一直到深夜。他們不再鎖上門(mén)，而是紛紛熱情地邀請(qǐng)和尚們到家里去住，讓他們睡得非常舒服。

一個(gè)溫暖春天的早晨，大家依依不舍地送別阿健阿財(cái)和阿智。“謝謝你們讓我們來(lái)做客，你們是最大方的人。”和尚們說(shuō)。

“應(yīng)該謝謝你們，是你們讓我們懂得了分享，有了永遠(yuǎn)的富足。”村民們說(shuō)。

“還要想一想，”和尚們說(shuō):“快樂(lè)就像煮石頭湯一樣容易啊！”

正因?yàn)榭鞓?lè)是這樣的容易，離得那么近，所以又有什么災(zāi)難和不幸能夠真的讓人變得灰心喪氣，再也沒(méi)有興奮的精神呢？
 
 
 
 
  創(chuàng)業(yè)就是煮一場(chǎng)石頭湯，你有了個(gè)想法，也許這個(gè)想法很一般，也許這個(gè)想法很特別，總有人愿意為那些新奇的想法邁出一步，這也是極其重要的一步，因?yàn)檫@一步給到做湯的人信心和勇氣，他就更堅(jiān)定相信能做出一鍋香濃美味的湯，當(dāng)有越來(lái)越多的人加入這家企業(yè)時(shí)，有的人帶來(lái)的是才華，有的人帶來(lái)的是金錢(qián)，有的人帶來(lái)的是資源，還有的人帶來(lái)的是更多的可能性，就是這樣，在更多人的信任和選擇下，讓這家企業(yè)變得更有味道，變得更有價(jià)值，變得可以成就更多人的夢(mèng)想。
 
人生就是煮一鍋石頭湯，你出生的時(shí)候一無(wú)所有，但這不重要，因?yàn)槟銜?huì)慢慢長(zhǎng)大，就能學(xué)會(huì)了講故事，你和小朋友講故事，就讓很多小朋友成為了你的朋友，后來(lái)你又和女孩講故事，于是女孩就成為了你的女朋友，再后來(lái)你和遇到的每一個(gè)人講故事，于是你就有了工作，有的朋友，有了家庭，有了生活，有了事業(yè)，有了你現(xiàn)在的一切，無(wú)論這個(gè)故事是什么，請(qǐng)記住快樂(lè)最重要。
你又是如何煮自己人生的石頭湯？

Word公式編輯器使用中的常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法

關(guān)于公式編輯器的使用在很多書(shū)刊和雜志上都有介紹，但在日常使用過(guò)程中，還有一些問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，比如說(shuō)：輸入數(shù)學(xué)公式后行距不等、不能更改公式的顏色、打印時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)亂碼等。針對(duì)上面提到的各種問(wèn)題，我們來(lái)看一下具體的解決辦法。
　　一、解決插入公式后的行距不等問(wèn)題
　　大家在Word文檔中某一行使用公式編輯器輸入數(shù)學(xué)公式后，發(fā)現(xiàn)行距明顯變大，就好像公式把這一行和其它行給撐開(kāi)了一樣，使用改變行距的命令也不行。解決它有兩種方法：
　　1.將點(diǎn)擊要修改的數(shù)學(xué)公式，當(dāng)光標(biāo)變成“雙箭頭”時(shí)，通過(guò)拖動(dòng)把它縮小。這種方法，適合于只含有極少量的數(shù)學(xué)公式時(shí)使用。并且拖動(dòng)的精確度不高。
　　2.點(diǎn)擊“文件”下拉菜單，點(diǎn)擊“頁(yè)面設(shè)置”項(xiàng)。在“文檔網(wǎng)格”中的“網(wǎng)格”項(xiàng)，勾選“無(wú)網(wǎng)格”項(xiàng)(如圖1)。這樣就很好的解決了行距不同的問(wèn)題。極力向大家推薦這種解決方法。
　　二、變換公式的顏色
　　在Word文檔中輸入數(shù)學(xué)公式時(shí)一般不需要變換顏色，黑白色的就可以。但在PowerPoint幻燈片中輸入一些數(shù)學(xué)公式時(shí)，如果遇到背景色較深時(shí)，黑顏色的公式就看不清了，但是如果更換背景有時(shí)又和前面的背景顯得格格不入。遇到這樣的情況，大家可以試一試下面的方法：
　　1.在PowerPoint中修改數(shù)學(xué)公式顏色
　　因?yàn)楣骄庉嬈鬏斎氲臄?shù)學(xué)公式是以圖片形式出現(xiàn)在文檔中的。所以我們可以像修改圖片一樣修改它。在PowerPoint執(zhí)行“視圖→工具欄→圖片”命令，展開(kāi)“圖片”工具欄。選中要變換顏色的公式，然后單擊“圖片重新著色”按鈕，打開(kāi)“圖片重新著色”對(duì)話框。為公式設(shè)置一種顏色，確定返回即可 (如圖2)。
　　注意：此處重新著色的公式，如果直接復(fù)制、粘貼到其他軟件(如Word)中，則恢復(fù)原來(lái)的黑白色。
　　2.在Word中修改數(shù)學(xué)公式顏色
　　雖然在Word中一般不需要修改，但萬(wàn)一有特殊需要時(shí)，非常遺憾的是，用上面的方法就不行了。但是我們可以將公式編輯器升級(jí)，使用MathType輸入公式，它是一個(gè)可以免費(fèi)
　　評(píng)估使用一個(gè)月的軟件，可以直接更改數(shù)學(xué)公式的顏色。具體方法如下：選中輸入的具體數(shù)學(xué)公式，之后雙擊MathType下方的“顏色”選項(xiàng)卡，選擇一種需要的顏色即可(如圖3)。安裝了MathType后，同樣可以使用它為PowerPoint中的數(shù)學(xué)公式修改顏色。
　　三、解決公式中的某些項(xiàng)打印顯示亂碼問(wèn)題
　　由于Office軟件安裝時(shí)默認(rèn)是不安裝公式編輯器的，很多打印店是沒(méi)有安裝公式編輯器的，所以在打印含有數(shù)學(xué)公式的Word文檔時(shí)，很容易出現(xiàn)這樣或那樣的亂碼。最常見(jiàn)的就是“……”或“…”以倒三角“∧”這個(gè)符號(hào)代替。
如果文檔中公式只含有“……”或“…”的話，那么大家可以在中文輸入法狀態(tài)下使用快捷鍵“shift+6”來(lái)輸入，不用公式編輯器自帶的省略號(hào)輸入。那么打印時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)倒三角“∧”了。最好的方法還是安裝一個(gè)公式編輯器吧!省得出現(xiàn)亂碼!或者使用專門(mén)的軟件將其改為PDF文檔